ALFABETIZAÇÃO: POR ONDE COMEÇAR?

Brites, Luciana

Sinopse

Conheça o método neurocientífico eficiente para ensinar a ler de verdade. Alfabetizar vai além de capacitar alguém para entender a correlação entre letra e som, a fim de formar sílabas, palavras, frases e textos. Aprender e saber ler tem um poder transformador na sociedade em geral. Mas por onde começar? Qual é o momento certo e a melhor maneira para começar a alfabetizar? Em Alfabetização: por onde começar? Luciana Brites apresenta um novo componente que vai mudar esse processo, um conjunto de evidências, resultantes de pesquisas científicas, sobre o que acontece no cérebro durante a leitura e a escrita. Neste livro, você vai aprender: O conceito de que ler e escrever não é uma habilidade natural, mas algo construído cultural e cognitivamente; A diferença entre dificuldade e transtorno de aprendizagem e como identificar de maneira mais precisa as necessidades individuais de cada uma dessas questões; A ciência cognitiva da leitura e os processos cerebrais que acontecem ao ler e compreender palavras escritas; Os três passos essenciais que ajudam a criança no processo de alfabetização e o fazem entender a neurociência da aprendizagem, as fases do desenvolvimento e a mediação eficaz no processo de alfabetização. Está na hora de sanar dúvidas e, mais do que isso, entender de uma vez por todas que existe um caminho prático para começar quando o assunto é alfabetização. Você está pronto?

Dados do Livro

Peso: 0,3 kg

Número de páginas:    160

Ano de edição:    2023

ISBN 10:    6555443154

ISBN 13:    9786555443158

Altura:       23

Largura:    16

Comprimento:     1

Edição:      1

Idioma:      Português

Tipo de produto: Livro

Assuntos:   Literatura Nacional

Sobre o (a) Autor (a)

LUCIANA BRITES

Luciana Brites, CEO do Instituto NeuroSaber, Doutoranda e Mestra em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Mackenzie, Pedagoga, Psicopedagoga, Psicomotricista, Especialista em Educação Especial na área de Deficiência Intelectual e Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Unifil Londrina; Autora de vários livros, programas educacionais e palestrante. Tem mais de 25 anos de experiência em alfabetização, tanto na escola, quanto em atendimento clínico com crianças e adolescentes, com dificuldades e transtornos de aprendizagem. Seu livro Brincar é fundamental: como entender o neurodesenvolvimento e resgatar a importância do brincar durante a primeira infância, foi finalista da 63 Prêmio Jabuti (2021) na categoria Ciências.